1、咱们爱你啊中国(PPT)

  1、我们爱你啊,中国 初读课文 本人读课文,自学生字词,画下不 理解的词。想想课文讲述了祖国哪些 可爱之处,边读边画沉点词语。 生字读准字音 jǐ huī pò tuò shu ò 脊 恢 魄 拓 硕 zhuāng dǎi hóng zhèn cí 妆 傣 宏 镇 瓷 词语堆集 银拆素裹 清奇俊秀 波涛壮阔 光洁灿艳 浓妆淡抹 恢宏派头 开辟 瓷器 屋脊 硕果 傣家 景德镇 帕米尔高原 理解词语 弥漫: (情感、氛围等)充实吐露。 盎然: 描述氛围、趣味等弥漫的样子。 浓妆淡抹: 指浓艳和浓艳两种分歧的粉饰服装。 飘渺: 描述现模糊约,若隐若现。 波涛壮阔: 原描述水面广宽。现比方声势雄壮或规模庞大。 中国是一个幅员广宽的国度,陆地面积约有960 万平方公里,仅次于俄罗斯和,是世界上第 三大国。中国是一个陈旧的平易近族,很早就具有了 “四大发现”。中国也是一个多平易近族国度,有56个 平易近族, 此中有55个少数平易近族,每个平易近族都各有特色。 朗读课文 ?选本人喜好读的读给大师听。 ?挑和读:向读书好的同窗或你自选伙伴。 ?分小组角逐读 ?分小组或同桌自查本人读书环境。 课文可分为几部门。从诗的布局来入手。 第一段:(第1节)写祖国幅员广宽,总起全诗。 第二段:(第2——6节)以“我们爱你”做为起句, 从分歧角度,赞誉可爱的祖国。 第三段:(第7节)总结全文。回首过去,骄傲骄傲; 瞻望将来,高昂开辟。 朗读第一节赏识美景 当光耀的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原仍然是群星闪灼; 当北国仍是银拆素裹的世界, 思虑: (1) 这一段是从 南疆早已弥漫着盎然的春色。 什么角度写祖国幅 员广宽的? 啊,我们爱你,中国! (2)“啊,我们爱你, 中国!”这句诗正在全诗中 有什么感化? (季候差) (总领全诗,是全诗 的从旋律) 赏识帕米尔高原的美景 我们爱(清奇俊秀)的桂林山川。 我们爱(浓妆淡抹)的杭州西湖。 我们爱(云雾飘渺)的黄山、庐山。 我们爱(波涛壮阔)的长江、黄河。 桂林山川甲全国 桂林山川甲全国 上有天堂,下有苏杭 上有天堂,下有苏杭 黄山归来不看岳 不识庐山实面貌 落木萧萧下,不尽长江滚滚来 白日依山尽,黄河入海流。 我们爱(清奇俊秀)的桂林山川。 我们爱(浓妆淡抹)的杭州西湖。 我们爱(云雾飘渺)的黄山、庐山。 我们爱(波涛壮阔)的长江、黄河。 思虑:这个部门从哪个方面表达对祖国的热爱? 绚丽的江山 我会仿写 我们爱 ? 我们爱你—— ? 万里长城的工程浩荡 ? 秦戎马俑的环球无双 ? 云冈石窟的庄沉宏伟 ? 敦煌壁画的灿艳多彩 我们爱( 清喷鼻 我们爱( 醇美 )的龙井茶。 )的茅台酒。 我们爱(光洁灿艳 )的江南丝绸。 我们爱(天工巧夺 )的景德镇陶瓷。 清喷鼻的龙井 醇美的茅台 光洁灿艳的丝绸 天工巧夺的陶 瓷 我们爱( 清喷鼻 我们爱( 醇美 )的龙井茶。 )的茅台酒。 我们爱(光洁灿艳 )的江南丝绸。 我们爱(天工巧夺 )的景德镇陶瓷。 思虑:这个部门从哪个方面表达对祖国的热爱? 丰硕的物产 我会仿写 我们爱 ? ? ? ? ? 我们爱你—— 云锦的灿艳, 苏绣的精彩, 惠山泥人的笑容可掬, 宜兴紫砂的古典朴实。 我们爱你—— ( 傣家 )竹楼前如水的月色, 世界屋脊上( 布达拉宫)的巍峨, ( 吐鲁番)的葡萄、(哈密 )的瓜, ( 大草原)的羊群、(沙漠滩 )的骆驼。 傣 族 藏 族 能歌善舞的新疆 维吾尔族 蒙古族 我们爱你—— 傣家竹楼前如水的月色, 世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 吐鲁番的葡萄、哈密的瓜, 大草原的羊群、沙漠滩的骆驼。 思虑:这个部门从哪个方面表达对祖国的热爱? 多样的平易近族 我会仿写 我们爱 ? ? ? ? ? 我们爱你—— 藏平易近手中纯洁的哈达, 蒙古包里飘喷鼻的马奶, 天山的雪莲,长白的参, 华南的山君,扬子江的鳄。 我们爱你—— 和国编钟奏出的古曲, 谱写的新歌, 神州万里涌动的滚滚春潮, 祖国大地燃起的但愿之火。 这个部门从哪个方面表达对祖国的热爱? 的汗青 我们爱你—— 奋斗书写的史册, 汗水浇灌的硕果, 松树的伟岸、梅花的高洁, 的胸怀、恢弘的派头。 这个部门从哪个方面表达对祖国的热爱? 伟大的成绩 我们骄傲,我们骄傲, 我们高昂,我们开辟, 你是世界平易近族之林的强者, 我们爱你啊,中国! 总写对祖国的热爱 总写扶植祖国的决心 课时功课 1.继续读诗歌。诗歌 2.仿写诗歌2——4节写写本人对祖国的爱。 3.查阅相关材料,领会相关学问

  1、我们爱你啊中国(PPT)_语文_小学教育_教育专区。1、我们爱你啊,中国 初读课文 本人读课文,自学生字词,画下不 理解的词。想想课文讲述了祖国哪些 可爱之处,边读边画沉点词语。 生字读准字音 jǐ huī pò tuò shu ò 脊 恢

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